تکنولوژی آموزشی در جهان امروز



يكي از آفت هاي هر نظام آموزشي عدم صداقت علمي است. چيزي كه ما در برخي موارد واژه تقلب را براي آن به كار مي بريم. البته عدم صداقت علمي چيزي بيش از تقلب است. دیک و همکاران(2002)فهرستی از مصادیق عدم صداقت علمی یا تقلب را ذکر کرده اند که در ادامه می آید. همان گونه که مشاهده می شود رفتارهای زیر تنها در موقعیت امتحانی بروز نمی کند و تمام فعالیتهای یاددهی ـ یادگیری از جمله کلاس، پروژه ها و تکالیف، امتحان و نظایر آن را شامل می شود. برخی از این مصادیق عبارتند از:

1. رونويسي از دانشجويان ديگر در امتحان

2. توافق كردن كه كسي با ديگري براي در دست گرفتن امتحان.


آخرین جستجو ها